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　　一般来讲，医学教学模型都是指在医学教学活动中用来替代真实人体进行医学教学、研究、训练的模拟仿真人。
　　目前，医学界尤其是医学急救行业，医科教师在向医科学生讲解传授相关医学急救护理知识时，以及医科学生在课余时间练习相关医学急救护理知识时，都普遍采用医学教学模型进行相关练习操作。医学教学模型的存在为医学从业者在医学知识学习阶段提供了重要的医科学习模拟设备，可以使医科学生利用医学教学模型来训练自己的医学技能，让他们在以后的医学临床及上岗前就可以练就熟练的医学专业技能。
　　医学教学模型可以反复多次的模拟使用，目前医学教学模型在追求技术先进、模拟场景真实的情况下，还必须提高医学教学模型的重复使用率，以使医学教学模型被利用起来。
　　由于医学教学模型的外观设计和操作触感与真人非常相似，所以可以给医学教学模型使用者带来真实的临床操作感受。在进行医学教学模型操作使用教学培训时，医学教学模型要安排在光线充足、易于受训学员观察、练习的环境中进行。培训前教学教师应根据授课内容，学员人数准备好相应数量的医学教学模型。
　　医学教学模型在医学教学活动中可以将医学理论性、抽象性的知识，结合医学教学模型的操作使用知识一起进行讲解。将医学教学模型和医学病例在医学教学中恰当、合理地运用，可以有效缩短医科学生从医学理论知识到医学临床感性知识之间的距离，使医学抽象性理论知识变得更加具体化、形象化，让学生更容易理解。
　　在采用医学教学模型进行医学知识传授时，医学教师应把教学内容、要求、操作技能、操作要求、教学中可能遇到的问题以及相应的解决方式办法全部落实。在医学教学中做到操作准确、规范，能够让学生多操作多训练，提高学生的实际医学操作技能。学生在教学过程中也才会学得有趣，感觉医学课程更为生动、气氛活跃，激发学生的思维，调动学生学习的学习兴趣、积极性，从而提高医学教学质量。
　　医学教学模型一般采用塑料、硅胶、笔痴颁等环保材料制作而成，随着近年来的医学技术被不断的引入国内，同时结合国内的医学教学模型市场需求。更多的具有多种应用功能和可适用于多种应用场景的医学教学模型被设计生产制造出来。这些新型的医学教学模型都能达到材质柔软、皮肤逼真、手感真实的要求，医学教学模型模拟的效果可实现1:1，因此医学教学模型被广泛的应用。
　　医学教学模型的产生给医学教育界及急救、医护界等带来不可替代的作用。同时，受医学教学模型制作技术和原材料的影响，研发制造医学教学模型的厂家一般都集中在上海、浙江一带。